18. ¡COLECCIÓN DE DEDALES Y AMIGOS CURIOSOS, VEAN, PASEN POR ACÁ! ¡ADELANTE!

Hola:
-Hace mucho que no nos vemos, les quería contar...
-¡¡¡Ticha!!!
-¡Acá estoy, en el jardín!
-¡Por favor, está atenta, me pareció que llamaban!
-Sí, doña ANTOJOLÍA.

Se escuchan sonidos de palmas de manos, timbre, llamador, castañuelas, voces...

-Plaf,plaf...

-Ring, ring...
-Anto...

-Toc, toc...
-Tacata,tacata,tacata,tac, tac...
-Ticha...niñita...

-Pasen, pasen,¿ qué hacen todos juntos y tan alborotados?
- Es que desde que supimos que se hizo amiga de SUsana L., la Coleccionista, queremos conocerla.
-Antes de conocerla van a conseguir asustarla.
-No diga eso, que hace una semana que estoy ensayando con mis castañuelas para ofrecerle un repicado-comenta doña Copla.

 -Estuve buscando definiciones y sinónimos para regalárselos- dice don Diccionario.
-Traigo todos los libros que encontré sobre el tema o lo nombran -acota
don Cuento.

-Busqué los poemas más bellos para recitarlos- agrega doña Poesía.
  

                            (DEDALES DE LA COLECCIÓN DE MARA, DEL CERAMISTA ENRIQUE GUILLON)


-Traje a mis primas, las ilustres Frases,
para que le rindan su homenaje- dice don Calificativo.

-En vez de antipático voy a ser simpático-se esfuerza don Antónimo.
-Leo lo dicho por don Francisco de Quevedo...

"a sus dedales esmaltan un doblón y otro doblón, chitón...-aduce don Superlativo.
-Perdón, alguien puede explicarme que es un dedal- pide Ticha.
-¡Pobre pequeñita!Todos hablando y nadie explicando-se lamenta Juanito Diminutivo.

-Es un objeto cilíndrico y hueco, de metal u otro material, con la superficie granulada, que se utiliza para protejer la parte del dedo con que se empuja la aguja de coser- recita don Erudito.
-¿Protege el dedo?
-Sí- le contesta una de las Frases- porque...

"la aguja en el dedo hace mal, pero no en el dedal".
-Según el país donde está se  llama: dedais, thimbles,desdés, ditali, fingerhüte...-pronuncia con esmero don Políglota.

-Atención- reclama doña Fábula- les presento a mi sobrino, el Sr. Anagrama.
-Perdón, ¿¿¿Ana...???
-Anagrama, su servidor, señorita Ticha. Conmigo pueden jugar con las letras y formar  nuevas palabras.

-¿Sí?
-¿Cómo?
-Les doy un ejemplo, estamos hablando del   DEDAL  (5 letras).

-Sacamos una letra, las cambiamos de lugar, queda  EDAD ( 4 letras).
-Quitamos otra, queda  LEA (3 letras).
-Gracias, ¿después jugamos?
-Sí, por supuesto.
-Escuchen por favor, me interesa su opinión.

-La señorita Poesía comienza a recitar:

¿Sabe usted que es un dedal?

  Es el sombrero del dedo
que va arreando
a las agujas
al camino del hilván.


 Vive entre hilos y agujas
y secretos enredados,
esperando que lo encuentren
y se pongan a escucharlo.


-Muy bonito, seguro  le va a encantar.

-Muy buena elección Srta. - la elogia la Sra. Abreviatura.
-¡Atención todos! 
-Por lo conversado conmigo y seguramente con Ticha, la mayoría conoce algunos datos de la Sra. SUsana, nuestra nueva vecina.
-Se que no conocían a una coleccionista, que están muy entusiasmados por estar con ella y  parte de su colección, ya que trae todos los realizados por el ceramista Enrique Guillon, pero les pido que no se porten como un grupo de "cholulos" alborotadores.

-Va a traer unas fotos de la Expo en La Plata, donde Elsa presentó parte de su Colección de Dedales. Mara, SUsana la fueron a visitar y felicitar.

-Aprecio toda la gentileza de sus regalos y búsquedas, pero debe ser una tarde más, con algunos integrantes nuevos, entre ellos SUsana.
Tiene un blog  
artesanentejido4.blogspot.com 
DEDALES, SOMBREROS DEL DEDO
y pertenece a un grupo de 
coleccionistas-dedales-espana@googlegroups.com

-Con estos datos, después en casa, pueden consultar y averiguar más.
-Verán que es un mundo muy bonito.
-Confió en ustedes.

-Pues claro.
-¡Cómo no!
-¡Por supuesto!
Ring, ring... suena el timbre.
-¡Hola SUsana!, bienvenida.
-Gracias ANTOLOGÍA por tu invitación.
-¡Buenas tardes!

-Vení que te presento. Están deseosos de conocerte.

-Esta es la Sra...


Fue una tarde llena de sorpresas, conversación, feliz para todos.

Les cuento-dice Ticha- estaban tan embobados escuchando a SUsana y doña ANTOJOLÍA, que preferían estar callados y atentos.
-Cuando SUsana mostró algunos dedales de colección, parecían ellos más chicos que yo.
-Doña ANTO me había mostrado el blog y la página del grupo de coleccionistas por internet, así que para mí, era algo muy lindo, pero no desconocido.


Los que visiten el blog, la página, mejor a los dos, seguro nos lo van a agradecer.


Chau chicos y no tan...

Perdón:
Hay algo que olvidé. Le pedí a Ticha que me lo recordara.
¡Gracias niña!
Todos mis blogs tienen su Hada, Ferípula y una Madrina.
La Madrina de ANTOJOLÍA es Irma, mi entrañable y queridísima Safiro.


¡Ahora sí!
Chau...


SUsana
Sí, tenemos el mismo nombre,¡qué casualidad!

17. "MAiSTRAS", ¡FELIZ DÍA, SEÑORITAS!

Rehola:
Es el DÍA DEL MAESTRO y estamos todos reunidos.
Doña Copla nos da la indicación y en coro les decimos:

¡FELICIDADES "MAiSTRAS"!






HOLA:
Hoy, 7 de septiembre, estamos sólo Ticha y yo compatiendo la lectura de esta Oración.
Le conté que desde que la leí, por vez primera, me acompañó, junto con mis útiles, cada día de clase, cada jornada de mi hermosa, a veces dolorosa y agotadora profesión.
El viernes 11de septiembre vendrán todos nuestros amigos y les daré una copia como recuerdo de ese día,
"EL DÍA DEL MAESTRO" y de esa lectura compartida.
Ticha comienza a comprender cuan ardua es la tarea y a la vez, cuan hermosa.

Con gratitud, a todas las maestras que honran su profesión, que es la mía.

¡FELIZ DÍA, SEÑORITAS!

ORACIÓN DE LA MAESTRA

¡Señor! Tú que enseñaste, perdona que yo enseñe; que lleve el nombre de maestra, que Tú llevaste por la Tierra. Dame el amor único de mi escuela; que ni la quemadura de la belleza sea capaz de robarle mi ternura de todos los instantes. Maestro, hazme perdurable el fervor y pasajero el desencanto. Arranca de mí este impuro deseo de justicia que aún me turba, la mezquina insinuación de protesta que sube de mí cuando me hieren. No me duela la incomprensión ni me entristezca el olvido de las que enseñé.

Dame el ser más madre que las madres, para poder amar y defender como ellas lo que no es carne de mis carnes. Dame que alcance a hacer de una de mis niñas mi verso perfecto y a dejarte en ella clavada mi más penetrante melodía, para cuando mis labios no canten más. Muéstrame posible tu Evangelio en mi tiempo, para que no renuncie a la batalla de cada día y de cada hora por él. Pon en mi escuela democrática el resplandor que se cernía sobre tu corro de niños descalzos.

Hazme fuerte, aun en mi desvalimiento de mujer, y de mujer pobre; hazme despreciadora de todo poder que no sea puro, de toda presión que no sea la de tu voluntad ardiente sobre mi vida. ¡Amigo, acompáñame! ¡Sostenme! Muchas veces no tendré sino a Ti a mi lado. Cuando mi doctrina sea más casta y más quemante mi verdad, me quedaré sin los mundanos; pero Tú me oprimirás entonces contra tu corazón, el que supo harto de soledad y desamparo. Yo no buscaré sino en tu mirada la dulzura de las aprobaciones.

Dame sencillez y dame profundidad; líbrame de ser complicada o banal en mi lección cotidiana. Dame el levantar los ojos de mi pecho con heridas, al entrar cada mañana a mi escuela. Que no lleve a mi mesa de trabajo mis pequeños afanes materiales, mis mezquinos dolores de cada hora. Aligérame la mano en el castigo y suavízamela más en la caricia. ¡Reprenda con dolor, para saber que he corregido amando! Haz que haga de espíritu mi escuela de ladrillos. Le envuelva la llamarada de mi entusiasmo su atrio pobre, su sala desnuda.

Mi corazón le sea más columna y mi buena voluntad más horas que las columnas y el oro de las escuelas ricas. Y, por fin, recuérdame desde la palidez del lienzo de Velázquez, que enseñar y amar intensamente sobre la Tierra es llegar al último día con el lanzazo de Longinos en el costado ardiente de amor.

Gabriela Mistral


Compartir la lectura y el silencio posterior, nos unen.
Gracias.

Para los chicos y los no tan...

Chau,
SUsana

16. EL SECRETO DE LAS PAPAS FRITAS

-HOLA, ¡¡¡QUÉ GANAS TENÍA DE VERLOS!!!

-Los extrañé mucho, mucho, mucho-dice Ticha.
-Yo, nada- contesta don Antónimo.
-Yo, muchísimo-le dice don Aumentativo.
-Alguito- comenta la señorita Sinánimo.
-Más vale algo que nada-sugiere don Proverbio.
-Cada día estás más bella-la piropea el señorito Adjetivo.
-¿Y doña ANTOJOLÍA?-pregunta don Cuento.
-Seguro que decorando alguna deliciosa torta-contesta la señorita Poesía.
-Frío, frío-responde Ticha.
-¡FRÍO, FRÍO, FRÍO, FRÍO...-dice don Eco.
-Me pidió que le entregara a doña Copla esta copia.
-¿Qué dice?- pregunta don Interrogativo.
-¡Qué pregunta!- exclama el señor Admirativo.
-Bueno, prontito lo sabremos-acota Juanito Diminutivo.
-Sra. Fábula, Ud...-dice la señorita Abreviatura.
-Yo le sostengo la copia para que pueda verla mejor, nada más.
-O menos.
-Bueno, nos sentamos y escuchamos a doña Copla.


ODA A LA PAPA FRITA

Chisporrotea
en el aceite
hirviendo
la alegría
del mundo:
las papas
fritas
entran
en la sartén
como nevadas
plumas
de cisne
matutino
y salen
semidoradas por el crepitante
ámbar de las olivas.

El ajo
les añade
su terrenal fragancia,
la pimienta,
polen que atravesó los arrecifes,
y
vestidas
de nuevo
con traje de marfil, llenan el plato
con la repetición de su abundancia
y su sabrosa sencillez de tierra.

Pablo Neruda

-Deliciosa- dice doña ANTOJOLÍA.
-Perdón, ¿se refiere a la Oda?
-¿A mi expresiva lectura?
-En este momento, me refiero a la papa frita.
-¿Se lavaron las manos al llegar?
-Sí Sra., ya tenemos bien claro que debemos hacer para protegernos de la gripe A.
-Ticha, dale a cada uno una servilleta de papel, por favor.
-Muchísimas gracias -dice el Sr. Buenos Modales.
Sin más, entra con una bandeja llena de cucuruchos de papel y vasos con limonada y comienza a repartir.

-¡Deliciosas!
-¡Riquísimas!
-¡Distintas!
-Cierto, saben distintas estas papas fritas.
-¿Por qué?
-Les dije que había una receta familiar, que es un secreto.
-Sra. apiadese de nuestros paladares, sino de nosotros.
-Además del sabor también es distinto el color.
-¡Cierto!
-Dice Ud. cierto con toda certeza- afirma el padre de la Familia de Palabras.
-Ticha, acompáñalos a lavarse las manos.
-Niña, ¿tu has visto?- pregunta don Tuteo.
-Sí, en estos días me estuvo enseñando a cocinar y me contó algunos de los secretos.
-No voy contarlos, pero los escribí para no olvidarlo.

En el cuaderno de Ticha se lee:
-Antes de freírlas, ponerlas en una bolsa con harina y sacudirlas bien. Si me gusta un condimento, agregarlo en la harina.
-Poner las papas en el aceite caliente.
-Escurrirlas en la espumadera y ponerlas en un recipiente cubierto con papel de cocina, para que absorba el aceite.
-Salarlas en el momento de comerlas.
-Ah, los huevos fritos se hacen con el aceite frío, se los baña con él mientras se va calentando.
CHIM-PUM

-Este es otro secreto, entre ustedes los lectores y yo, el cuaderno.
-¿De acuerdo?
-¡De acuerdo!

Mientras los amigos de doña ANTOJOLÍA, no dejaban de alabar a las papas fritas, la Srta. Poesía le pregunta al señor SABELOTODO:
-¿Qué tendría más, Odas u objetos coleccionados?
- Es muy difícil contestar.
-Era prolífico como escritor y compulsivo como comprador.
-Ha tenido muchas anécdotas por esa compulsión.
-La que me resulta muy graciosa, fue cuando quiso comprar un canguro embalsamado enorme.
-Me imagino buscando un lugar donde ponerlo.
-Realmente, fue una merienda distinta.
-Y riquísima.
-Si se repite, no nos vamos a enojar.

-Adiós.
-Hasta pronto.
-Hasta mañana.
-Chaucito.

Hasta pronto chicos y no tan...
Besos.

SUsana

15- TAZA, TAZA, CADA UNO EN SU CASA.¿JUGAMOS?

-¡Ticha!¡Ticha!
-Sí Sra. Antojolía, ya voy.
-Está bien.
-Estaba mostrándoles a mis amiguitos como había quedado mi nombre hecho con cintas y flores.
-¿Mostrando?
-Sí, pero cada uno en su jardín y no nos dimos besos.
-Está bien. Llegaron los "emilios", los mensajes de texto y los llamados teléfonicos de nuestros amigos.
-¿Hay adivinanzas?
-Sí, cada uno escribió, contestó o dijo la parte que le correspondía.
-Ahora nos ponemos a leer y a resolver las dos todo lo que ha llegado.
-¿Y los pali...?los del nombre redifícil.
-Palindromos. Es muy largo y no lo usamos, pero no es taaan difícil.
-¿Les mandó saludos y besitos a todos?
-Sí. Ellos me dijeron que nos extrañan mucho y que esperan que pronto podamos estar juntos.
-Lo importante es que todos estamos bien, desengripados y sin chanchos.
-Además seguimos en contacto, distinto, pero comunicados.
-Don Cuento mandó una hermosa poesía.
-La señorita Poesía está leyen do un cuento de terror.
-Doña Fábula le está poniendo ventosas y cataplasmas a su resfriado esposo, cuando él deja de escribir.
-¡Qué antigüedad!
-Ticha, cuidado con tus expresiones.
-Lo dice don Antónimo, pero después piensa y dice que es modernidad.
-Don Diminutivo sonríe y dice que es modernita.
-Desengripados, ¿de dónde sacaste esa palabra?
-Lo dice doña Copla, que está sin gripe A-B-C y ensaya acompañándose con sus castañuelas, el trabalenguas.
-Es gripe A, y suficiente, no necesita otras letras de comp añía.
-Pobre A, nadie la quiere.
-Nadie quiere estar enfermo, no s cuidamos.
-Por eso nos quedamos en casa, no nos reunimos, nos lavamos las manos con jabón muy seg uido...
-También si estornudamos o tosemos, nos tapamos la boca con el codo, nunca con la mano, como haciamos antes.
-No nos damos besos, ni la mano. Nos saludamos sólo co n palabras.
-Uf, eso es difícil, me gustan los besos.
-Bueno, a quién no. A lavar nos las manos y a ver todo el material reunido.
-Se lava usted, dejamos que se enjuague el jabón bajo el agua y lo uso yo.
-Bien y cada una usa su toalla de papel, descartable.
-Ja, cuantos pali...anotó

-Te aseguro que hacía mucho que no me divertía escri biendo de izquierda a derecha y leyen do de derecha a izquierda.
-A mí me cuesta más.
-Pero lo entendiste. Buscaste y escribiste varias palabras cortas.
-¡A leer!
-Empiezo: ama - oso - salas - ala -
-Sigo: reconocer -
la ruta natural
anula la luz a la luna -
amo la pacífica paloma -

Y el más largo conocido:
a mamá Roma le aviva el amor a papá y a papá Roma le aviva el amor a mamá -

-Ja, ja, ja, -diría don Onomatopeya- me da risa.
-Gracioso y bello- respondería don Calificativo.
-Ingeniosísimo- contestaría el señor Superlativo.

-Bueno Ticha, nuestra tarea está realizada.
-Sra. ANT O, si alguien quiere dejar un pali, ¿puede?
-Por su puesto. Hay un lugar que dice Comentarios, allí pueden dejar su pali.
-¡Qué lindo!, les voy a decir a mis amigos.
-Bueno, vamos a ver que nos enviaron y después vamos a tomar el té o la leche, como dicen las abuelas.

El Reino Del Revés

María Elena Walsh

Me dijeron que en el Reino del Revés
nada el pájaro y vuela el pez,
que los gatos no hacen miau y dicen yes
porque estudian mucho inglés.

Me dijeron que en el Reino del Revés
nadie baila con los pies,
que un ladrón es vigilante y otro es juez
y que dos y dos son tres.

Me dijeron que en el Reino del Revés
cabe un oso en una nuez,
que usan barbas y bigotes los bebés
y que un año dura un mes.

Me dijeron que en el Reino del Revés
hay un perro pekinés
que se cae para arriba y una vez
no pudo bajar después.

Me dijeron que en el Reino del Revés
un señor llamado Andrés
tiene 1.530 chimpancés
que si miras no los ves.

Me dijeron que en el Reino del Revés
una araña y un ciempiés
van montados al palacio del marqués
en caballos de ajedrez.

Vamos a ver como es
el Reino del Revés.

Vamos a ver como es

el Reino del Revés.

-¡Bravo! Es una genia, una idola total.
-Después vamos a ver si encontramos el video y lo ponemos en
el costado.
-¿Todavía no...?
-Todavía no, Ticha, pero algún día aprenderé a ponerlo acá.
-No se preocupe, se ve bien, igual que si estuviera acá.
-Gracias Ticha.
-Le mando un beso grandote volando.
-¡Muachhh!
-Llegó justo a mi mejilla izquierda.Sonó muy lindo.

-A lavarse bien las manos todos y nada de trampas, las dos manos.Ojito.


Chau chicos y no tan...

14- La señorita Coma salvó una vida

-Hola Ticha.
-Hola señora ANTOJOLÍA, señorita Poesía, Don Cuento.
-Perdón don Juanito, no lo había visto, hola.
-Pequeñita, ¿querías decir algo?-interroga don Diminutivo.
-Doña ANTO, ¿vamos a ir visitar a la familia Signos de Puntuación?
-¿Son ellos los nuevos vecinos?- pregunta doña Copla.
-Viejos vecinos- corrige don Antónimo.
-La casa y su nube son muy extrañas- acota doña Fábula.
-Extrañas,¡extrañísimas!- dice el señor Superlativo.
-Exóticas y bellas- agrega don Calificativo.
-Me parece que lo exótico son sus habitantes.
-Brillan como oro, pero son de bronce- opina bajito la señorita Sinánimo.
-Mis amigos están muy orgullosos de su familia- explica Ticha- Especialmente de su tía abuela doña Coma.
-¿Por qué?, ¿por qué?, ¿por qué?- pregunta don Eco.
-Ella era la consejera del rey Carlos V- continúa Ticha.
-¿Y?
-¡Y!
-Estaba en el momento en el que el rey iba a leer una sentencia:
- "Perdón imposible, que cumpla su condena".

Ella hizo un leve movimiento y el rey leyó:
-"Perdón, imposible que cumpla su condena".

- Desde ese día,ocupa un lugar especial en el corazón de casi toda la familia, el hombre condenado era inocente.
-¿Casi?
-Sí, casi, porque su hermano
el Punto Final, quiere ser él el destacado, el que tiene la última palabra.
-Peores son los problemas de la Familia de Palabras.
-Por favor, es tarde.
-Sra., Srita., Sr. -dice doña Abreviatura.
-"Adonde fueres, haz lo que vieres"- comenta don Refrán.
-Los abrigos, las llaves, por favor.
-Saluden con deferencia- pide doña ANTOJOLÍA.
-¿Con diferencia?- pregunta don Parónimo.
- Ese resfrío lo hace escuchar mal.
-Vamos, salgamos de una vez.
-¡Toc!,¡toc!
-¡Ring!,¡ring!- apura el señor Onomatopeya.
-¡Buenas noches!- saludan a coro.
-¡¡¡Bienvenidos!!! Pasen, pasen.
-¿Entraron todos?
-Me parece que...
-Por favor, entren, son los gemelos Semejantes que están escondidos.
-Toda cosa es igual a si misma- acota el Axioma, que llega colorado y tarde a la reunión.

Bueno, chicos y no tan...
Chau...
SUsana ANTOJOLÍA